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济南市委党校学员管理工作步入规范化新常态
发布时间:2016/7/14 浏览次数:3183 
 

    近年来,济南市委党校紧紧围绕“抓学风养成、促校风转变、提高培训效果”的总体思路,狠抓制度建设,规范班级管理,严格考核考评,全面监督落实,学员管理工作步入新常态。目前,党性教育常规化,教学活动全员化,课堂秩序标准化,课余生活正规化,班级管理规范化。主要做法:

    一是把加强党性教育增强党性修养,作为提升学员管理工作规范化的核心动力。党性教育,是党校永恒的主题,是党校永不变的底色。济南党校始终把党性教育作为党校教育培训的根本价值追求,时时用党的价值理论来引导党员干部的认识理念和价值取向,用鲜明的时代精神来引领党员干部的行为目标。始终把从严治校、从严施教、从严管理的要求贯彻到党校全部工作中,落实到具体制度上,把党性教育和党性锻炼贯穿于学员学习培训的全过程。坚持把学员管理与党性锻炼相结合,寓学员管理与党性锻炼之中。2013年以来,在各个班次推出了民主生活会、党性分析会、走进革命圣地等教学形态,尤其是结合群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育开展的民主生活会,更加激活了党性教育的效果。在中青年干部培训班开展的到农村“同吃、同住、同劳动”社会实践活动,实现了学习知识、研究问题、联系群众和锻炼党性的有机统一。通过党性教育活动开展,激发学员自我管理,自我服务的内在动力,增强遵章守纪的自觉性。

    二是把健全完善各项规章制度,作为提升学员管理工作规范化的基本前提。按照党校工作条例和省、市党委关于学风建设的要求,结合新的形势任务,济南党校对原有的学员守则、班委会制度、学员考勤制度等进行修订,新制定了突发事件应急预案、课堂秩序管理规定等。这些制度的修订、制定,为学员管理工作提供了制度保障。比如考勤管理制度,把课堂学习、讨论、自学、现场教学、考察调研、异地培训、就餐、校内住宿,以及学校安排的其他统一活动,都纳入考勤范围,并进行量化赋分;对学员进入教室的时间、请销假的程序、请假需提交的相关文书等都做出了明确规定,并且每天对考勤情况进行公示,每周进行汇总。这些规定,进一步强化了学员的学习意识,推动了学员学风的转变。这种公平公正的做法得到了学员的认可,提高了学员自我约束的自觉性,增强了配合意识,确保各项制度落实。

    三是把建立科学的管理机制和模式,作为提升学员管理工作规范化的有效途径。济南党校在长期实践中构建起合理的管理体制,成立由分管校领导、学员临时党支部(班委会)、班主任、联络员、教学小组构成的五级学员管理组织;建立了学员调训、导学、建议征集及反馈、跟踪调研的四个教学环节;健全了教、学、管三位一体的以学促管教学体系;固化完善了激发学员内在动力的“学员承诺、交流研讨”两项措施。管理中坚持以人为本,做到一切为了学员、依靠学员、服务学员,充分尊重学员的主体地位,注重发挥学员组织的作用,调动学员参与管理的积极性、主动性。形成了调训单位、学员所在单位、党校共同选拔党支部成员的机制和做法,支部建设更加规范有效。充分利用第一次班会和入学教育等时机,扎实开展学员“三个转变”教育,从抓入学、开班、第一次教学活动开展等“关键环节”上抓出亮点、抓出成效,确保班级管理尽快进入规范状态,为提升培训质量提供可靠保证。

    四是把建立标准课堂秩序,作为提升学员管理工作规范化的关键环节。为了发挥好课堂教学秩序对提高培训成效的作用,济南党校在课堂秩序管理中规定:学员进入教室或其他教学活动场所必须佩戴学员证,否则不得进入;上课提前10分钟进入教室,课前2分钟未到者视为迟到;课桌上不准摆放与学习无关的物品;课中不得有随意离座走动、出入教室、接打电话、收发信息、会客等现象。自实施以来,在各班支部成员的带头遵守下,参训学员都能自觉严格要求自己,课堂上杜绝了手机响声和学员随意出入教室的现象。现在,每次上课前10分钟,学员们就到教室,忙碌着做好课前准备:关闭手机,为水杯接水,把讲课提纲、课堂笔记本、笔等与学习有关的物品摆放在课桌上,安静下来,准备上课。这样的课前准备工作,自入学教育之时起,每次上课、每个班次都养成同样的习惯,保持了规范的教学秩序,提升了教学质量。

    五是把严格课余时间管理,作为提升学员管理工作规范化的主要抓手。济南党校坚持学员在校学习期间的全过程管理,以学员校园卡的使用情况和班主任、班委的考核结果为依据,严抓学员留校食宿落实;严禁学习期间相互宴请饮酒;课余时间一律不准在宿舍打扑克;严格出入校门管理,进出校门必须出具班主任签批的正式批条,否则不能出入。坚持从生活的一点一滴抓起,加强课余时间的人员在位检查,杜绝了不假外出、饮酒等违反规定的现象。这样正规的校内生活,既有益学员身心健康,又为学员静心、安心学习营造良好的环境。

    六是把加强班级文化建设,作为提升学员管理工作规范化的重要手段。充分发挥文化氛围对学员思想、行为的影响和熏陶,扎实推进风清气正校园建设。开展丰富多彩的文体活动,每年举办春秋两届在校学员和教职工参加的运动会,一次“庆七一”联欢会,多次班级书画摄影展等活动;学员班级间经常开展友谊比赛、读书交流、学员论坛等;组织学员编写班级简报,创建微信互动平台,按时召开班委会、班会和小组讨论会,使学员参与其中、乐于其中。在校班级创办班级宣传栏、学员风采展示栏,在教学楼走廊、教室张挂励志名言名句,在公共场所张贴行为规范准则,激励学员奋发进取的内在活力,警示学员廉洁自律循规守矩。这些活动的开展活跃了校园的文体生活,增进了学员间的友情,增强了班级的向心力、凝聚力,对加强管理起到了促进作用。

    七是把增强班主任带班能力,作为提升学员管理工作规范化的根本保障。济南党校注重加强班主任队伍的业务培训,提高业务技能和管理水平。常抓业务知识和理论知识学习,定期开展经验交流,促进解放思想、形成共识,提升超前思维、驾驭全局、综合协调、依法依规办事、开拓创新、履行职责等六个能力。现在,班主任都能自觉做到:爱岗敬业,严守纪律,以身示范,要求学员做到的,班主任首先做到,要求学员不做的,班主任首先不做;坚持跟班听课,始终做到与学员(六同)同用餐、同住宿、同学习、同考察、同交流、同娱乐;及时了解学员学习、生活所需,解决和反馈学员提出的问题;加强沟通协调,凡事想在前、做在前;把严格管理与人性化服务相结合,对生病的学员及时安排就医,主动申请药物和病号饭。通过以身示范的做法和细心周到的服务赢得了学员的理解、配合和支持。学员们通过抒写感谢信、赠予锦旗等形式,表示对“热心服务学员,管理务实高效”作风的认可。

    济南市委党校为适应新形势下办学要求,全面规范学员管理,不断采取新思路、新办法,实施新举措。通过近几年的努力,有效防止了违规违纪现象发生,最大限度的调动学员学习的积极性,落实规定遵章守纪的自觉性,大大的提升了培训质量。

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